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　　在志愿服务期间，戴菲儿遇到了不少挑战。开幕式排练阶段，时间紧任务重，她需要反复熟悉入场路线、旗手姿态以及与代表团成员的配合细节。为了在正式仪式上呈现最佳状态，她利用休息时间对着镜子练习步伐与挥旗动作，还主动向有经验的志愿者请教旗手礼仪，力求每个环节都精准无误。速度滑冰馆内赛事密集，观众流量大，有时会出现运动员咨询训练安排、观众询问座位信息等多种情况同时发生的场景。戴菲儿始终保持冷静，快速判断需求优先级，用清晰的语言和热情的态度高效解决问题。有一次，一位来自非英语国家的运动员因不熟悉赛程安排而焦急万分，戴菲儿不仅用意大利语详细解释了比赛时间和场地分布，还主动协助联系相关工作人员，帮助运动员顺利确认了参赛信息，运动员对她竖起了大拇指，用不太流利的中文说着“谢谢”。

　　戴菲儿同学自大一、大二阶段起便养成了较强的自我规划意识，能够结合专业特点主动思考未来发展方向。2025年春，在参加赴意学习宣讲会时，她关注到意大利即将举办冬奥会，并在明确留学目标的同时，提前启动相关志愿服务的准备工作。此后，她先后完成多轮面试与培训，并在持续投入与努力的过程中脱颖而出。相关工作对志愿者的专业语言能力、跨文化沟通意识以及现场应变能力有着较高要求，戴菲儿将课堂所学转化为真实语境中的语言服务实践，用专业能力直接服务国际体育赛事，生动诠释了“以语言服务世界、以专业助力冬奥”的青年担当。此次米兰冬奥会的志愿服务经历，对戴菲儿而言是一次宝贵的成长机会。她不仅在实践中检验和提升了自己的专业技能，更深刻体会到了志愿服务的意义和价值。她表示：“能够参与到这样的国际赛事中，为冬奥贡献自己的力量，我感到无比自豪。这段经历让我更加坚定了学好专业知识、服务社会的决心，未来我会继续努力，用所学所长讲好中国故事，促进中外文化交流。”戴菲儿用自己的实际行动诠释了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，也展现了新时代中国青年的责任与担当。